建筑,是城市外在的“立面”,
也是人居美好生活的“容器”。
當(dāng)建筑不只是建筑,
生活才能稱之為生活。
當(dāng)社會中堅在城市中開始立足,這時他們置業(yè)的首要選擇就是社區(qū)園林的品質(zhì)。而在西方流行元素稍縱即逝的喧囂中,人們對中華文化的回歸需求也愈加濃烈。
(網(wǎng)絡(luò)配圖)
近幾年,隨著居住品質(zhì)的不斷升級與創(chuàng)新,2016年中國十大名盤中,有四大名盤使用了新中式園林!而奧園·學(xué)府里項目接軌中國十大名盤,是荊州唯一擁有新中式園林的項目!
(園林實景圖)
何為新中式園林?新中式園林是將中國古典園林的造園手法,結(jié)合現(xiàn)代的功能需求,以當(dāng)代的景觀設(shè)計表現(xiàn)傳統(tǒng)中國園林的精神內(nèi)涵。刪繁就簡,摒棄瑣碎,摒棄程式化的東西。
(園林實景圖)
在中國古典園林的精髓中,萃取寓意、內(nèi)涵與元素,再通過現(xiàn)代景觀審美的形式和手法,進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計,完美融合古典與現(xiàn)代美。
(園林實景圖)
奧園學(xué)府里的新中式園林是以具有濃厚荊楚地域特色的傳統(tǒng)文化為根基,把中式元素植入現(xiàn)代景觀語系,將傳統(tǒng)意境和現(xiàn)代風(fēng)格對稱運用,用現(xiàn)代設(shè)計來隱喻東方傳統(tǒng)。將荊州歷史元素“卞和獻(xiàn)玉,鳳凰等”,在構(gòu)筑物、景觀要素等的細(xì)節(jié)上植入,讓荊楚文化滲透到項目的各個角落。
(園林實景圖)
“畝中山水,曲軸六院”,家在這里,風(fēng)景也在這里。曲軸連接南北主次入口,在中央景觀曲軸上分布了主入口門樓、鳳燈景墻、兒童活動區(qū)、老人聚樂區(qū)等重要景觀節(jié)點。而六院自東向西分別為:琉院、誠院、逸院、啟院、瑯院、容院;
(園林實景圖)
琉院以”山水養(yǎng)生”為主題,以景觀泳池為核心行程水景,通過高差制造疊水景觀效果。
誠院以“誠禮養(yǎng)度”為主題,將造景與健康結(jié)合,形成小區(qū)負(fù)離子氧吧。
逸院景觀主題“修身養(yǎng)性”,景觀元素適合中老年人健康休憩之用,設(shè)置包括棋牌座椅,休閑座椅,按摩引導(dǎo)墻,晨練廣場等。
啟院以“先啟養(yǎng)智”為主題,是小區(qū)主要的兒童娛樂場所,也是荊州首個,面積最大的為兒童打造的運動公園,運動公園分為幼兒看護(hù)區(qū)和綜合運動區(qū),幼兒看護(hù)區(qū)設(shè)置0-6歲幼兒、少兒玩樂器材;綜合運動區(qū)包括沙池、攀爬淺丘兩部分,是兒童體驗社交的主要場所。
(網(wǎng)絡(luò)配圖)
瑯院以文化養(yǎng)心,景觀元素體現(xiàn)荊楚文化特色,同時也是小區(qū)第二個負(fù)離子氧吧。
容院以靈氣養(yǎng)神為主題,是小區(qū)運動健身場所,設(shè)置景觀燈光籃球場、羽毛球場等健身場地,在園林中運動,在運動中感受風(fēng)景。
(園林實景圖)
除了曲軸六院,
今后入住小區(qū),
目之所及,
景墻、流水、雕塑、
草坪、樹木等都分布有序,
動中有靜、靜中有動……
一路有歸家的風(fēng)景,
是最好的禮物!
(園林實景圖)
其實,新中式的意義在于“新”,
從新出發(fā),保留中式的核心,
注入時下人們生活的元素,
用創(chuàng)新手法融合中式設(shè)計和現(xiàn)代生活。
當(dāng)然,新中式帶給我們的驚喜遠(yuǎn)不止這些。
在未來,將有更多中國傳統(tǒng)文化
與現(xiàn)代科技高度結(jié)合的引領(lǐng)之作。
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2、本資料為要約邀請,不作為要約或承諾;
3、相關(guān)宣傳內(nèi)容不排除因政府相關(guān)規(guī)劃、規(guī)定及出賣人分期規(guī)劃、未能控制等原因而發(fā)生變化;
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6、本資料所發(fā)布的內(nèi)容為2018年5月29日前的信息,敬請留意最新資料;
7、本宣傳資料所涉及的戶型僅供示意參考,其裝修、家具、陳設(shè)等非交付標(biāo)準(zhǔn),不屬于交付范圍。不同戶型的面積尺寸,功能布局,空間分割、門窗/管井形態(tài)位置等均有不同;相同戶型因樓棟、樓層、單元等差別,局部結(jié)構(gòu)、面積等也可能不同,具體以政府部門最終審定的圖紙和銷售合同為準(zhǔn);
8、教育配套信息,僅供參考。學(xué)校的名稱、建成時間、開辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、學(xué)位設(shè)置、開學(xué)時間、招生條件、收費標(biāo)準(zhǔn)及招生區(qū)域劃定等均存在未確定或者調(diào)整的可能,出賣人對此不作任何承諾,須以政府教育主管部門及校方的最新政策為準(zhǔn);
9、交通配套信息、市政配套信息來,僅供參考。交通規(guī)劃設(shè)置、市政配套設(shè)置不排除因政府規(guī)劃、政策規(guī)定及出賣人未能控制的原因而發(fā)生變化,本資料旨在提供相關(guān)信息,不代表著出賣人對此作出要約或承諾。
10、本宣傳資料對商業(yè)的具體業(yè)態(tài)、開業(yè)時間等僅作介紹,不代表出賣人對此作出要約或承諾,具體以經(jīng)營者實際經(jīng)營為準(zhǔn)。
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